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O mundo mudou. A educação também!



 

ANDREA FILATRO

Mestra e Doutora pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, onde também se graduou em Pedagogia. Formada em Gestão de Projetos pela FIA, é consultora em educação a distância e líder do grupo de pesquisa IDE/UNASP – Inovação e Design em Educação.

Atua como docente convidada no curso de Gestão Estratégica de Pessoas na FIA e já publicou vários livros, entre eles Design instrucional na prática, Design Thinking na educação, Produção de conteúdos educacionais, Práticas inovadoras em educação e Metodologias inov-ativas na educação presencial, a distância e corporativa.


Acompanhe os novos títulos publicados pela Profa. Andrea Filatro

Para os leitores que acompanham as publicações da autora, este é mais um título “antenado” com as mais recentes inovações na pesquisa e prática sobre educação.

O texto apoia o leitor no desafio de construir seu próprio quadro de ideias a respeito das novas realidades proporcionadas pela Ciência de Dados e pela Inteligência Artificial e sua aplicação em escolas, universidades, universidades corporativas e outros contextos presenciais, a distância e híbridos.
Já está no mercado o novo título de Andrea Filatro, em parceria com Ana Claudia Loureiro, sobre NOVOS PRODUTOS E SERVIÇOS NA EDUCAÇÃO 5.0.

Descubra o que é Educação 5.0 acessando mais de 160 produtos e serviços inovadores, que abrangem desde sistemas de tutoria inteligente até robótica sustentável, passando por ferramentas de social reading (leitura social), laboratórios remotos e holografia.

"O design instrucional é hoje uma das principais abordagens quando se fala em educação a distância, remota e híbrida, seja no ensino superior, na educação continuada ou nos ambientes de aprendizagem corporativos."


O desafio de produzir conteúdo para educação a distância envolve técnica, talento, disciplina e sensibilidade. O novo livro da professora Andrea Filatro oferece ao leitor a essência do design instrucional, com exemplos de aplicação das mídias e tecnologias digitais para planejamento, elaboração e avaliação de conteúdos educacionais.